市教育局電化教育站專項檢查組一行蒞臨我縣，就教育信息化水平提升工程的實施情況進行全面的檢查驗收，并同步開展了教育教學質(zhì)量檢測與評價活動。此次檢查驗收與評價活動旨在全面評估我縣教育信息化建設成果，進一步推動信息技術(shù)與教育教學的深度融合，促進區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。

檢查組首先聽取了我縣關(guān)于教育信息化水平提升工程的整體匯報，詳細了解了在基礎設施建設、數(shù)字資源應用、師生信息素養(yǎng)提升以及創(chuàng)新教學模式探索等方面的具體舉措與階段性成效。檢查組深入縣內(nèi)多所中小學校，通過實地查看、查閱資料、隨堂聽課、師生訪談、技能操作考核等多種形式，對多媒體教室、計算機網(wǎng)絡教室、智慧課堂、校園網(wǎng)絡及安防系統(tǒng)等信息化環(huán)境建設與運維情況進行了細致查驗，并重點考察了信息技術(shù)在課堂教學、教研活動、管理服務以及學生個性化學習中的實際應用效果。

同步進行的教育教學檢測與評價活動，則聚焦于課程實施質(zhì)量與學生學習成效。檢查組通過觀摩課堂教學、抽查學生作業(yè)、分析學業(yè)測評數(shù)據(jù)、開展師生問卷調(diào)查等方式，多維度評估了在信息化支撐下的教學方式變革、學習效果提升以及教育評價改革的實施狀況。活動特別關(guān)注了如何利用大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)輔助學情分析、實現(xiàn)精準教學與個性化輔導，以及如何構(gòu)建科學多元的教育教學質(zhì)量監(jiān)測與評價體系。

在反饋環(huán)節(jié)，檢查組對我縣在教育信息化投入、環(huán)境優(yōu)化、應用推廣及探索實踐方面取得的顯著進展給予了充分肯定，認為我縣在促進優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享、賦能教師專業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式等方面取得了積極成效。檢查組也中肯地指出了在區(qū)域發(fā)展均衡性、部分應用場景深度、技術(shù)運維保障長效機制以及數(shù)據(jù)驅(qū)動決策能力等方面存在的提升空間，并提出了具有針對性的指導建議：一是要持續(xù)加大投入，尤其關(guān)注農(nóng)村及薄弱學校的信息化條件改善，促進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展；二是要強化應用驅(qū)動和融合創(chuàng)新，鼓勵探索基于真實教學問題的信息化解決方案，避免技術(shù)與教學“兩張皮”；三是要完善培訓與支持服務體系，全面提升教師和學生的信息素養(yǎng)與創(chuàng)新能力；四是要加強數(shù)據(jù)治理與應用，挖掘教育大數(shù)據(jù)的價值，為教學改進、管理優(yōu)化和科學決策提供支撐。

我縣教育主管部門及相關(guān)學校負責人表示，將以此次檢查驗收和評價活動為契機，認真梳理、消化吸收檢查組的寶貴意見，堅持問題導向與目標導向，進一步補短板、強弱項、提質(zhì)量。未來將繼續(xù)深化教育信息化2.0行動，以教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動為牽引，推動信息技術(shù)從融合應用向創(chuàng)新發(fā)展的高階演進，構(gòu)建更為開放、靈活、公平、優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代化教育體系，切實以教育信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，為培養(yǎng)適應未來社會發(fā)展的創(chuàng)新型人才奠定堅實基礎。